教育部高等教育司司长吴焰今天在教育部举行的新闻发布会上说，中国高等教育的总入学率从2015年的40.0%上升到2019年的51.6%。在校学生总数达到4020万人，世界上最大的高等教育体系已经建成。

吴焰说，大众化高等教育有四个主要特点：多样化、学习化、个性化和现代化。

吴焰认为，高等教育大众化后，多元化是最基本和最重要的特征；第二是学习，进入大众化后，特别是在高等教育的"网络+教育"和"智力+教育"的情况下，高等教育学习的特点是非常重要的。第三，个性化的特点。尊重学生个体的独特性，帮助每个学生成长成才，真正因材施教。第四，现代化的特点。

教育部学位管理和研究生教育司司长洪大宇说，教育部已经全面完成了"十三五"研究生教育计划。

洪大宇说，根据"十三五"计划，"十三五"计划的研究生人数到年底已经达到两名，目前有两名以上，在校研究生总数达到二百九十万人，今年达到三百万人；攻读专业学位和硕士学位的学生比例达到百分之六十左右，目前已超过百分之六十。十三五期间颁发博士学位330000人，硕士学位三百三十九万人。

洪大宇说，2019年，中国有460000多名研究生导师，比2015年增加了近100000人，其中约45000人年龄在45岁以下。

洪大布指出，教育部全面深化了学位审批制度改革。"十三五"期间，组织开展了第12批学位授权审核，新增博士学位授予单位28个，硕士学位授予单位29个，博士学位授权点697个，硕士学位授权点2133个。启动了学位授权独立审计改革，批准了32所高校独立审计和增设学位名额。同时，加强了学位授权点的动态调整。自2015年以来，全国共有332所高校独立废除了1663个博士和硕士课程，另外还列出了1046个博士生和硕士课程。

高校作为科技第一生产力，人才第一资源和创新第一动力的结合点，是国家创新体系的重要组成部分。教育部科技司司长雷朝梓指出，高校组建了60%以上的国家重点实验室，承担了80%以上的国家自然科学基金项目，聚集了全国60%以上的高层次人才。高校两院院士占全国院士总数的40%以上。2016年至2019年，高校科技经费支出总额达到782项。理，工，农，医全职R&D人员由23.5万人年增加到28.94万人年，增长23%。创新资源的汇聚，为高校原始创新能力的跃升和关键核心技术的突破奠定了坚实的基础。"。

教育部社科司司长刘贵琴说，截至2012年11月，全国高校注册兼职教师106411人，首次超过100000人，比2015年增长44290人。"十三五"期间，高校思想政治教师平均年增长率达到14.4%，其中全日制教师从2015年的43353人增加到71749人，增长了65.5%。

刘贵琴说，教育部高度重视思想政治教师后备人才的培养，构建了完整的马克思主义理论人才培养体系。2018年以来，我国首次开设了马克思主义理论本科专业，招收了800多名本科生。实施"高校思想政治教师后备人才培养专项计划"，将博硕士学位招生指标提高6070。马克思主义理论博士生数量居各学科之首。我国高校马克思主义理论专业学生总数超过62000人，成为思想政治教师队伍建设的源泉。

教育部思想政治工作司副司长于宪亭表示，高校思想政治工作新格局逐步形成。他指出，"十三五"期间，全面实施高校思想政治工作质量提升工程，在8个省（区，市），25所高校，92个院系开展"三全教育"综合改革试点。构建以高校思想政治工作网，易班网，中国大学生网上"三驾马车"为引领的新媒体传播矩阵，全面建立省级高校网络思政中心，形成"国家-省-高校"三级网络思政体系。"。